Dong-A Socio Welcome Center 지난 여름 너무 더웠다. 연일 계속되는 폭염과 에어컨 바람은 도시를 더욱 덥 게 만들었다. 어릴 적 마을 어귀 느티나무 아래에서 불어오는 바람에 잠시 쉬 어 가던 기억이 떠올라 누군가를 반갑게 맞이하는 ‘웰컴(Welcome)’공간은 조금은 빈 공간이 필요하다는 생각을 했다. 실내 공간을 외부 테라스로 만들고 옆에 작은 연못이 놓여졌다. 이렇게 사람들이 일 하다가 혹은 우연히 만나 잠시 쉬면서 짧은 담소를 나눌 여유 공간이 생겼다. 건물은 대지 경계선에 따라 두 개의 선을 교차시킨 후 한 선은 벽으로 나머지 선은 유리로 구분했다. 돌출된 벽과 유리는 서로 교차하며 각각의 방향에 따라 채광과 그림자를 만들었고 지하에서 옥상으로 이어지는 계단은 전체 공간을 연..

Gureumsan Kindergarten >구름산유치원 설계자 ┃ 김현아 KIRA ┃ H&H Design Group 건축사사무소 건축주 경기도광명교육지원청 감리자 김정겸 _ 삼호 건축사사무소 시공사 (주)경기종합건설 / 설계팀 박문학, 정수동, 박성혜, 변현진 / 대지위치 경기도 광명시 한내로 13번길 17 주요용도 교육연구시설(유치원) 대지면적 4,799.90㎡ 건축면적 1,575.48㎡ 연면적 4,467.23㎡ 건폐율 32.82% 용적률 89.03% 규모 지하 1층, 지상 3층 구조 철근콘크리트조 외부마감재 점토벽돌치장 쌓기, CRC보드 위 도장마감, THK 35 더블로이유리 내부마감재 친환경 수성페인트, 강마루 설계기간 2016. 05 ~ 2016. 11 공사기간 2017. 03 ~ 2018. 01..

Genesem Songdo _ Dovetail 송도 신도시는 첨단산업·교육·주거·상업시설이 균형 있게 구성된 국제도시의 품격을 갖추고 있기에, 도시에 부합하도록 건축 요소를 맞춰나가야 했다. 제너셈 송도 사옥은 주로 생산·연구·업무·지원 등을 수행하는 곳으 로, 1~4층에는 생산·연구시설을 집중 배치하여 상호 유기적인 연계를 도모했다. 6~9층의 타워는 업무시설이 들어섰으며, 보안(생산·연구)영역과 개방(업무)영역을 나누었다. 어디서든 접근이 가능한 5층에는 식당과 휴 게실 등의 커뮤니티 지원시설이 배치됐다. 제너셈은 수출 지향적인 첨단기업체로서 해외고객의 방문이 많은 기업인 만큼 출입구와 로비는 기업의 이미 지 제고를 위한 곳으로 설계됐다. 출입구 지붕에 투명재료와 흘러내리는 수공간으로 기업의 역동성과..

Global Cosmeceutical Center 단순하고 절제된 디자인으로 기능성 화장품 개발의 우수성에 대한 자신감과 과학적이고 전문적인 이미지가 담겨지도록 계획하였다. 이는 글로벌 코스메슈티컬 개발센터가 지향하는 화장품산업의 창조경제 견인과 미래 성장동력산업 육성이라는 목표에 다가갈 수 있는 단초일 것이다. 화려하고 장식적인 요소를 배제한 것은 이성적 신뢰감을 이끌어내는 고급스러움의 표현으로 오송생명과학단지의 시작과 끝에 입지한 특성을 고스란히 투영한다. 배치계획 기능성화장품 연구와 평가에 몰입하며 24시간 정주하는 시험자와 피시험자들의 심리적 안정감을 최우선으로 정적 레이아웃에 근거한 힐링 공간구현에 그 초점을 맞추었다. 무엇보다도 저층규모계획은 공용면적을 획기적으로 줄일 수 있는 계기가 되었고,..

Danyang Sobaeksan Middle School 단양 기숙형 중학교가 들어선 곳은 깨끗하고 아름다운 자연으로 둘러쌓여 휴식을 누릴 수 있는 곳이다. 아름다운 단양 사이곡천의 시원한 바람을 맞기도 하고 푸르른 주위의 산을 둘러볼 수 있다. 또한, 소통하는 학교를 만들기 위해 3개교 통합으로 다른 지역의 학생들이 서로 화합하고 어울리는 통합공간을 만들고자 했다. 학생들이 자연과 교감할 수 있도록 사이곡천과 외부공간과의 연계를 제안했다. 계곡에서 내려오는 산곡풍을 고려하여 열린배치로 계획했다. 산에서 내려오는 녹지의 흐름이 학교의 건물로 인해 끊이지 않도록 데크를 이용하여 학생들이 자유롭게 놀 수 있는 외부 공간을 조성했다. 기숙사와 교사동은 이동을 최소화하여 편안한 동선배치에 중점을 뒀다. 학교내부..

Filial Duty Culture Institute 1. 孝道(효도)를 말하다. ‘道(도)’는 도리와 길의 의미를 가지고 있다. 한국의 대표적인 효 네트워크 기능을 하게 될 효문화 진흥원은 대지의 길을 따라 이동하며 ‘孝(효)’의 참된 도리를 보고, 배우고, 느낄 수 있는 공간이 될 것이다. 2. 길로써 연결되는 효의 공간 걸어가며 전개되는 이야기의 공간(전시관람)에서 효를 보고, 내부와 외부가 만나는 소통의 공간(체험교육)에서 효를 배우며, 자연을 바라보며 올라가는 감응의 공간(야외체험)에서 효를 느끼다. 3. 여정의 길에서 보고, 배우고, 느끼다. 자연의 길에 앉혀진 효문화 진흥원은 걸어가면서 효의 의미를 일깨우는 공간이다. 내부의 기능들은 자연스럽게 외부로 이어지고, 외부공간은 자연과 동화되어 효..